2. Sınıf matematik · Boşluk Doldurma etkinliği · Sembolle Çöz

Bildiğinden bilmediğine

Bildiğin çarpmayı kullanarak yeni çarpmayı bul. Ezberleme, düşün!

Başlarken

Ece 2 × 4 = 8 olduğunu biliyor ama 4 × 4’ü unutmuş. Sence Ece hiç ezberlemeden 4 × 4’ü bulabilir mi?

Öğrenme çıktıları

• MAT.2.2.5 Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme

Düşün ve Paylaş

5 × 8 = 40’ı bilince 4 × 8’i nasıl buldun? Bu yol neden işe yarıyor?

Aynı konuda diğer etkinlikler

• Diziyle çarp
• Çarpmayı düşünerek böl
• Çarpma ve bölmede düşün

İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye (2. Sınıf) tüm etkinlikleri →