1. Sınıf matematik · Manipülatif etkinliği · Yap ve Keşfet

Eşit, daha çok, daha az

Yönergeyi oku ve çerçeveye o kadar sayaç koy.

Başlarken

Ayşe’nin 6 bilyesi var, senin 4. Eşit olmanız için ne yapmalısın? Bire bir eşleyerek düşünelim.

Öğrenme çıktıları

• MAT.1.1.4 İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme

Düşün ve Paylaş

“Daha çok” ile “daha az” arasındaki farkı bir örnekle anlat.

Aynı konuda diğer etkinlikler

• Hangisi daha çok?
• Daha çok mu, daha az mı, eşit mi?

Sayılar ve Nicelikler (1) (1. Sınıf) tüm etkinlikleri →