8. Sınıf matematik · Manipülatif etkinliği · Yap ve Keşfet

Sütun grafiği oluştur

Tablodaki veriye göre sütunların yüksekliğini ayarla.

Başlarken

Okul yönetimi hangi seçmeli derse daha çok sınıf açacağına karar verecek. Tablo mu, grafik mi kararı daha kolay gösterir?

Öğrenme çıktıları

• MAT.8.6.1 Kategorik veya nicel (kesikli-sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

Düşün ve Paylaş

Grafiği oluşturduktan sonra hangi sonuca hemen ulaştın? Bu sonucu tabloda görmek daha mı zordu?

Aynı konuda diğer etkinlikler

• Merkez ve yayılım
• Kategorik mi, nicel mi?
• İstatistiksel araştırma süreci
• Doğru aracı seç

İstatistiksel Araştırma Süreci (8. Sınıf) tüm etkinlikleri →