6. Sınıf matematik · Boşluk Doldurma etkinliği · Problem ve Gerekçe

Uçurtmalar ve pencereler

Köşegenlerin birbirini ortaladığını ve eşitlik durumlarını kullanarak boşlukları doldur.

Başlarken

Bir marangoz pencere çerçevesinin dikdörtgen olup olmadığını köşegenlerini ölçerek kontrol ediyor. Neden köşegenler?

Öğrenme çıktıları

• MAT.6.3.3 Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak birbirlerini ortalayan doğru parçalarını köşegen kabul eden dörtgenlere yönelik çıkarım yapabilme

Düşün ve Paylaş

Marangozun “Köşegenler eşitse çerçeve dikdörtgendir.” demesi her zaman doğru mu? Köşegenlerin birbirini ortalaması da gerekir mi?

Aynı konuda diğer etkinlikler

• Köşegenlerden dörtgen kur
• Hangi dörtgen oluşur?
• Köşegenlerden dörtgene

Geometrik Şekiller (6. Sınıf) tüm etkinlikleri →